14卷1期主題「教師培育與專業發展」出版

2018/4/25

春季刊出版主題「教師培育與專業發展」,本期執行主編委由臺北市立大學幼兒教育學系副教授林佩蓉老師擔任,一共收錄了與主題相關的3篇論文及1篇非主題論文:
 ◎我國大學學生評鑑教師教學指標之研究:概念構圖法的調整應用 羅恩冕/郭昭佑
 ◎透過磨課師為教師專業發展創造新途徑  黃振豊
 ◎一所國中教師社群實踐課程領導的行動研究:閱讀好胃口  洪郁婷
 ◎技職大學生心理資本與心理幸福感之相關研究 鄭博真/鄭詩怡

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