7卷4期「測驗與評量」12/23日出版

2011/12/26

12月冬季刊主題「測驗與評量」,本期執行主編委由國立成功大學教育研究所陸偉明教授擔任,一共收錄了八篇研究作品:
主題論文
§ 潛在調節徑路模型的模型設定    "陳淑萍、鄭中平"
§ 階層線性模式之多階層路徑圖與標準化模型建構機制    王郁琮
§ 學習動機和有效認知負荷對外語學習表現之影響    "陳怡容、謝佩蓉"
§ 「高職學生學業動機調節量表」構念效度驗證之研究    林啟超
一般論文
§  協同改進而生的矛盾:中學-大學夥伴關係的轉化與再生    "林彥宏、陳佩英"
§  指導教授與研究生間關係結合的型態及其效果    "丁學勤、楊忠傑"
§  臺灣的大學類科之教育收益研究:擴充會減少收益嗎?    張芳全

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