17卷2期出刊

2021/8/10

 17卷2期由國立臺灣師範大學教育學系周愚文教授擔任執行主編，收錄三篇研究論文：

 《教師領導知識基礎的文獻計量分析》（陳文彥）

 《英格蘭國家資歷架構運作機制與實施現況之探討》（陳怡如）

 《國中生學習心向、學習自我效能與學習適應之關係：以自我調整學習為中介變相之路徑模式分析》（丁毓珊、葉玉珠） 

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