20卷3期出刊
2024/10/1720卷3期由國立彰化師範大學教育研究所龔心怡教授擔任主編,刊登三篇文章:
第一篇為〈建構大學推廣教育數位學習環境商業模式〉。
第二篇為〈教師對幼兒參與學習區活動的自由探究、結構再製與主體性實踐之教學省思〉。
第三篇為〈歡喜做課綱?學校現場教師的情緒與變革行動樣態及其組成差異分析〉。
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20卷3期由國立彰化師範大學教育研究所龔心怡教授擔任主編,刊登三篇文章:
第一篇為〈建構大學推廣教育數位學習環境商業模式〉。
第二篇為〈教師對幼兒參與學習區活動的自由探究、結構再製與主體性實踐之教學省思〉。
第三篇為〈歡喜做課綱?學校現場教師的情緒與變革行動樣態及其組成差異分析〉。
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