大一新生校系選擇影響因素關係之研究

Some Influential Factors and its Casual Relationships about Undergraduates’ College Choices and Major Selections

林筠諺
Yun-Yan Lin


所屬期刊： 第6卷第3期 「教育政策與制度」
主編：國立高雄師範大學副校長
蔡培村
系統編號： vol022_08
主題： 教育政策與制度
出版年份： 2010
作者： 林筠諺
作者(英文)： Yun-Yan Lin
論文名稱： 大一新生校系選擇影響因素關係之研究
論文名稱(英文)： Some Influential Factors and its Casual Relationships about Undergraduates’ College Choices and Major Selections
共同作者：
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語文別：
論文頁數： 34
中文關鍵字： 大學選擇;高等教育;學系選擇
英文關鍵字： college choice; higher education; major selection
服務單位： 國立政治大學教育學系博士生
稿件字數： 19297
作者專長： 高等教育、學校行政
投稿日期： 2010/5/26
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摘要(中文)： 面對高等教育擴張，大學校院林立，以及低分入大學衝擊，大學校系無不費心尋求優秀的學生就讀。倘若能了解大學生大學選擇和學系選擇的考量因素，並分析兩者的關聯或影響程度，當有助校系經營品牌的發展以及招生策略的擬定。本研究採用台灣高等教育資料庫的94學年度大一學生調查資料，探討大學選擇和學系選擇兩者的關係。結果發現大學生同等重視選校和選系，選校和選系時會同時考量他人建議、校系考量、發展考量等因素。選校因素和選系因素形成複雜的交互影響關係模式，其中選校因素多影響選系的他人建議和科系考量，而選系因素則多影響選校的學校考量和發展考量，這值得重視。
摘要(英文)： The past decade, witnessing the growing number in the restructuring of higher education systems in Taiwan has led to deliberate changes to college entry strategy. Strategies to appeal highest academic achievers have become a crucial issue for universities. It is worth considering and discussing how undergraduates make their college choices and select their academic majors. Thus, this study explored which factors influence undergraduates’ college choices and major decision-making. Survey data from Higher Education Database were used to discuss the relationships between college choices and major selections. The results shown that undergraduates considered both college choices and major selections were of equivalent importance. Others recommendations, college-considerations, and career-considerations were all considered factors when undergraduates choose colleges and select faculties. Moreover, the factors between both college choices and major selections were performing some complicated mutual influential casual models. The factors of college choices produced more influences upon other recommendations and faculty-considerations. Furthermore, the factors of major selections also influenced heavily on college-considerations and career-considerations.
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