教師涉及性平事件之法制變革與案例探討:以教師懲戒行使時效為中心

Discussion on the application of law and cases in Teachers Gender Equality Incidents:Focus on the the limitation of teachers disciplinary.

黃源銘
Yuan-Ming Huang

Doi:10.6925/SCJ.202303_19(1).0001


所屬期刊: 第19卷第1期 主編:國立彰化師範大學教育研究所教授
龔心怡
系統編號: vol072_01
主題: 教育政策與制度
出版年份: 2023
作者: 黃源銘
作者(英文): Yuan-Ming Huang
論文名稱: 教師涉及性平事件之法制變革與案例探討:以教師懲戒行使時效為中心
論文名稱(英文): Discussion on the application of law and cases in Teachers Gender Equality Incidents:Focus on the the limitation of teachers disciplinary.
共同作者:
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語文別: 中文
論文頁數: 30
中文關鍵字: 不適任教師;性平事件;教師懲戒時效
英文關鍵字: incompetent teachers;gender equity incidents;the limitation of teachers disciplinary
服務單位: 國立暨南國際大學教育政策與行政學系教授
稿件字數: 19813
作者專長:
投稿日期: 2022/08/06
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摘要(中文): 本文以實務案例探討校園中教師涉及性平事件,經過多年後遭學生指控當時教師對其涉及性平事件。在處理過程中將面對新舊法令適用、證據調查以及懲戒權行使之時效等問題。本文透過法規研究、制度研究以及案例研究等途徑輔以個案與文獻分析為研究方法,並以「教師懲戒行使時效」作為相關案例分析核心。研究發現,現行《教師法》雖大幅翻修,但教師懲戒行使期間,《教師法》並未規定,此應非立法有意省略,而係漏洞。本文建議應儘速修正《教師法》及其相關規定,並提供立法論之思考觀點,其中包括於《教師法》明定懲戒時效年限,或是在立法體例上亦可將教師懲戒時效明文規定「準用」《公務員懲戒法》時效之相關規定。
摘要(英文): This paper uses a practical case to discuss the incidents of teachers involved in sexual equality in the campus.After many years, the students accused the teachers of being involved in sexual equality at that time. In the process of handling, we will face such problems as the application of new and old laws, the investigation of evidence and the limitation of the exercise of disciplinary power. Through legal research, system research and case study, supplemented by case and literature analysis, and taking " the limitation of teachers disciplinary " as the core of relevant case analysis.This study found that The Teachers’ Act doesn’t stipulate the period of teacher discipline punishment. This is not a deliberate omission of the legislation, but a loophole.This study suggests that The Teachers’ Act and its related regulations should be amended as soon as possible.Moreover,it provides some ideas on legislation, including the limitation period or in the legislative style. It is also possible to rule the limitation of the teachers disciplinary " mutatis mutandis " the limitation of the civil services disciplinary.
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