期刊專區/ Periodical Section

「課程與教學」
主編：國立中正大學教育學院院長
蔡清田

出版年月：2016/7/4

本期發刊詞

《教育研究與發展期刊》12卷2期預審計收得稿件24篇，作者來自國內外各大學與相關機構的教授、研究生及相關研究人員，來源豐富多元。本期能收到相當廣泛的課程與教學相關主題之學術論文，可見國內外學者專家持續對課程與教學之研究具有高度興趣與熱忱，代表課程與教學研究學門的多元與興盛。

這些國內外來稿，均經依照本刊徵稿辦法及所公布之評審規準，由兩名同一研究學門而公正獨立的專業評審者進行嚴謹之學術審查，採兩位審查者均達刊登的嚴格篩選標準，或經作者修改答覆，再經由品質促進諮詢小組及編輯委員會審核討論後通過同意刊登者共計四篇，皆為一時之選，包括正修科技大學企業管理系講座教授蕭錫錡、國立臺北科技大學技術及職業教育研究所教授張仁家、國立臺南大學教育學系副教授周保男的「臺灣與美國工程及技術教育課程之比較研究」，國立臺東大學教育學系副教授黃振豊(Chen-Li Huang)的「磨課師作為解決高三學生升大學問題的一種方案」(MOOCs as a Solution for High School Seniors’ College Admission Problems)(英文稿件)，國立臺灣師範大學工業教育學系于承平博士的「澳洲職業教育與訓練及其品質保證制度發展與啟示，國立臺灣師範大學教育學系博士後研究員許芳慈的「從Freire批判教學論論教師網路媒體素養之培育」。

本期執行主編對各篇論文作者之認真研究寫作與獨到見解、審查者之細心與專業評議及本刊品質促進諮詢小組及編輯委員會與編輯行政後勤支援團隊之超高效率與謹慎用心，表達敬佩和感謝之意，期望這些學術論文能激發更多的熱烈討論，引起更多的理論回響和實務反應，並能促成國內外課程與教學的研究學門之永續發展。

蔡清田于國立中正大學教育學院20160621

當期文章

文章標題 / Title	作者 / Author(s)	Doi
臺灣與美國工程及技術教育課程之比較研究 A Comparative Study of Engineering and Technology Curricula in Taiwan and USA	蕭錫錡;張仁家;周保男 Hsi-Chi Hsiao; Jen-Chia Chan; Pao-Nan Chou	10.3966/181665042016061202001
澳洲職業教育與訓練及其品質保證制度發展與啟示 Discussion and Refl ection on the Vocational Education and Training and It’s Quality Assurance in Australia	于承平 Cheng-Ping Yu	10.3966/181665042016061202002
從Freire 批判教學論論教師網路媒體素養之培育 Cultivating Teacher’s Media Literacy of the Internet from Freire’s Critical Pedagogy	許芳慈 Fang-Tzu Hsu	10.3966/181665042016061202003
磨課師作為解決高三學生升大學問題的一種方案 MOOCs as a Solution for High School Seniors’ College Admission Problems	黃振豊 Chen-Li Huang	10.3966/181665042016061202004