最新期刊

圖片說明
3卷
第2期

「課程與教學」
主編：國立政治大學教育學研究所
黃炳煌教授

  • 出版年月：2007/6/28

本期發刊詞

　　
　　　　由於學術界及教育界對課程與教學領域投稿的踴躍及熱情，我們非常榮幸地能收錄及出版這些優秀的作品，相信此必大有助於國內研究之提昇。本期所獲的稿件，探討範圍十分廣泛，從科學到藝術；而作者群則來自不同的研究單位，足見國內對學術研究的豐沛能量，實為可喜。我們充份尊重專業，故而以審查委員們的推薦作為刊錄的首要依據。
　　這次選錄的作品共有8篇，均獲得兩位以上學者的推薦，堪稱一時之選。除少數作品因刊登意見相左仍需第三審之外，出刊作業可謂相當順遂，在此感謝協助我們審查的學者群，願意在研究與教課之餘，撥冗協助論文的審查。
　　本期收錄的文章篇名如下－
　　‧全球觀課程的新視野：公民行動取向
　　‧英格蘭公民資質教育教學實施之研究：以伯明罕地區為例
　　‧國小二年級品德教育課程之行動研究
　　‧重看Ralph Tyler的課程思想
　　‧美感教育在藝術與人文學習領域上之運用：一位音樂老師之個案研究
　　‧探索台灣學生在英文閱讀課中的談話內容
　　‧科學寫作融入野外探究教學之研究
　　‧國小六年級學童經濟素養測驗之編製與相關因素之探討
　　首先由全球化的觀點揭開序幕，陳麗華教授與彭增龍老師兩位精闢的論述讓我們了解「全球視野，在地行動」的內涵，並知如何去培養學生積極行動的全球公民資質。而詹文克先生在英格蘭伯明罕地區選取三所擁有「良好的課程實施」之公立中等學校，檢驗他們的課程實施策略並評估他們「良好的課程實施」之可轉移性，此對本土的公民教育具有相當的啟發。吳培源教授，黃錫培老師及徐明和校長則透過行動研究的方式，來協助研究班級發展國小二年級的品德教育課程，並藉由情境分析瞭解品德教育課程所遭遇到的問題。經由這三篇佳作的闡述與討論，相信對國內公民品德教育是很好的啟示與資訊。
　　在國內課程學者一片唱和對「泰勒的目標模式」大加撻伐的聲浪中，宋明娟老師重新論述Ralph Tyler的課程思想，至少能對課程理論的論述發揮「澄清與平衡」的作用。陳玉婷老師藉由一位音樂老師之個案研究，運用美感教育於藝術與人文學習領域，頗具價值性。周利華教授經由探索台灣學生英文閱讀中之談話內容，將故事內容與自身生活相結合，此文在高中英語教學上具推廣價值，符應當今回歸人文精神、張揚人的主體性之時代要求。蘇明俊及羅豪章兩位教授的研究，探討科學寫作融入野外探究教學的適當模式，並評估科學寫作作為多元評量的適切性，符合目前教育潮流。陳煥文教授與李岳鴻老師的論文，則從兒童經濟素養切入，頗為實際，且掌握現代生活主體，其研究專題較少學者觸及，頗具開創性。
　　本刊自創刊以來，得到各界的鼓勵與支持甚多，本人代表編輯委員們向各位致上謝意。我們將繼續秉持公正的審查制度，希望將來能推出更多令讀者們擊節讚賞的研究佳作！也請教育夥伴們多惠賜建議，本刊必從善如流、再接再厲的努力。

　　 執行編輯
　　黃炳煌　謹誌
　　
　　


當期文章

文章標題 / Title 作者 / Author(s) 下載 / download QR Code Doi
全球觀課程設計的新視野：公民行動取向
A New Horizon of Global Perspective Curriculum: A Civic Action Approach		 陳麗華
Li-hua Chen		 pdf檔案的icon
英格蘭公民資質教育教學實施之研究：以伯明罕地區為例
A Study of the Curriculum Practice of Citizenship Education in England: the Cases of Birmingham		 詹文克
Wen-Ko Chan		 pdf檔案的icon
國小二年級品德教育課程之行動研究
An Action Research on Moral Education Curriculum: Its Planning and Practice in an Elementary School		 吳培源;黃錫培;徐明和
Peir-Yuan Wu		 pdf檔案的icon
重看Ralph Tyler的課程思想
Ralph Tyler’s Curriculum Ideas Revisited		 宋明娟
Min-Chuan Sung		 pdf檔案的icon
美感教育在藝術與人文學習領域上之運用：一位音樂老師之個案研究
The Application of Aesthetic Education in the Arts and Humanities Learning Area: A Case Study on a Music Teacher		 陳玉婷
Yu-Ting Chen		 pdf檔案的icon
探索台灣學生在英文閱讀課中的談話內容
Exploring Student Talk in a Taiwanese English Reading Class		 周利華
Li-hua Chou		 pdf檔案的icon
科學寫作融入野外探究教學之研究
A Study of Incorporating Science Writing in Field-based Inquiry Teaching		 蘇明俊;羅豪章
Ming-Jun Su;Hao-Chang Lo		 pdf檔案的icon
國小六年級學童經濟素養測驗之編製與相關因素之探討
A Study on the Development of the Test of Economic Literacy for 6th Graders and Analysis of Related Factors		 陳煥文;李岳鴻
Huan-Wen Chen;Yue-Hong Li		 pdf檔案的icon