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「課程與教學」
主編:國立中正大學課程研究所教授
蔡清田


本期發刊詞

  本期計收得稿件29篇,作者來自國內外各大學與相關機構的教授、研究生及相關研究人員,來源豐富多元。本期能收到相當廣泛的課程與教學相關主題之學術論文,可見國內外學者專家持續對課程與教學之研究具有高度興趣與熱忱,代表課程與教學研究學門的多元與興盛。

    這些國內外來稿,均經依照本刊徵稿辦法及所公布之評審規準,由兩名同一研究學門而公正獨立的專業評審者進行嚴謹之學術審查,採兩位審查者均達刊登的嚴格篩選標準,或經作者修改答覆,再經由編輯委員會審核討論後通過同意刊登者共計八篇,皆為一時之選,包括香港中文大學課程與教學學系助理教授譚彩鳳的「教師校本課程決定及其影響因素之研究:香港個案研究」,國立嘉義大學教育學系副教授洪如玉的「九年一貫課程七大議題正當性之批判性檢視」,國立中正大學課程研究所與師資培育中心助理教授陳延興與冰島大學教育學院教授柯安生的「冰島實施價值教育課程之評析與啟示」,嘉義聖馬爾定醫院副院長及外科教授陸希平等人的「醫學教育未來發展之重要趨勢探討:課程與教學」,國立暨南國際大學比較教育學系博士生李怡樺的「國家認同與多元文化:新加坡小學公民與道德教育教科書分析」,國立台灣師範大學教育學系博士生林彥宏的「一廂情願抑或兩情相悅?陸生來台政策之匯流與轉變」,國立臺北科技大學技術及職業教育研究所副教授劉曉芬與國立臺北大學公共行政暨政策學系碩士張筳裕的「產學合作中的師生互動:一個新制度經濟學觀點」,國立暨南國際大學教育學院張鈿富、吳慧子、吳舒靜等人的「問題建構分析台灣師資培育政策之規劃」。本期執行主編對各篇論文作者之認真研究寫作與獨到見解、審查者之細心與專業評議及本刊編輯團隊之超高效率與謹慎用心,表達敬佩和感謝之意,期望這些學術論文能激發更多的熱烈討論,引起更多的理論回響和實務反應,並能促成國內外課程與教學的研究學門之永續發展。


當期文章

文章標題 / Title 作者 / Author(s) 下載 / download QR Code Doi
教師校本課程決定及其影響因素之研究:香港個案研究
An Investigation of Teachers’ Decision Making on School-based Curriculum and its Contributing Factors: A Case Study of Hong Kong
譚彩鳳
Choi-Fung TAM
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九年一貫課程七大議題正當性之批判性檢視
A Critical Examination of the Legitimacy of the Seven Important Issues of Grade 1-9 Curricula
洪如玉
Ruyu Hung
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冰島實施價值教育課程之評析與啟示
An Exploration on Values Education Curriculum in Iceland
陳延興;柯安生
Yen-Hsin Chen;Kristjan Kristjansson
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醫學教育未來發展之重要趨勢探討:課程與教學
Trends in the Development of Medical Education: Curriculum and Instruction
陸希平;吳毓瑩;陳美足;陳美惠
Shi-Ping Luh; Yuh-Yin Wu; Mei-Tsu Chen; Mei-Hui Chen
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國家認同與多元文化:新加坡小學公民與道德教育教科書分析
National Identity and Multicultural Concept: the Textbook Analysis of Civic and Moral Education in Singaporean Primary School
李怡樺
I-Hua Li
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一廂情願抑或兩情相悅?陸生來台政策之匯流與轉變
Unilateral or Bilateral? Convergences and Transformations of the Bill to Allow Chinese Students into Taiwan Universities
林彥宏
Yen-Hung Lin
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產學合作中的師生互動-一個新制度經濟學觀點
On Interaction between Teacher and Graduate Student in University-Industry Cooperation : A New Institutional Economics Perspective
劉曉芬;張筳裕
Hsiao-Fen Liu; Ting-Yu Chang
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問題建構分析台灣師資培育政策之規劃
Problem Construction Analysis for the Teacher Education Policy Planning in Taiwan
張鈿富;吳慧子;吳舒靜
Dian-Fu Chang;Hui-Tzu Wu;Shu-Ching Wu
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